l’esame avviene in forma orale; prevede traduzione e commento linguistico dei testi sopra indicati. Gli studenti non frequentanti potranno concordare un programma alternativo con il docente.

il corso si divide in corso base e corso avanzato: saranno assegnati al corso base gli studenti che in base alla documentazione prodotta all’atto dell’iscrizione (requisiti di accesso) non saranno risultati in possesso di competenze adeguate (gli studenti in questa situazione saranno contattati e informati delle attività da seguire per recuperare il deficit formativo iniziale); tutti gli altri studenti frequenteranno invece il corso avanzato; non è possibile passare da un corso all’altro se non previo accordo con il docente.

Antologia di prosatori latini (i testi saranno forniti nel corso delle lezioni)

studio individuale (due testi in lingua latina; edizioni consigliate: Signorelli, con commento linguistico; Rizzoli, Mondadori):
1) Cesare, un libro a scelta del De bello Gallico;
2) Cicerone, un’orazione a scelta tra Prima catilinaria e Pro Archia.

Parte linguistica:
grammatiche: V. Tantucci, Urbis et orbis lingua, Bologna, Poseidonia, 1992 oppure L. Graverini, M. Fucecchi, La lingua latina. Fondamenti di morfologia e sintassi, Firenze, Le Monnier, 2009 oppure G. Barbieri, Primus liber, Torino, Loescher 2007.
dizionari: L. Castiglioni, S. Mariotti, IL vocabolario della lingua latina, a cura di P. Parroni, Torino, Loescher 2007 (IV edizione) oppure G.B. Conte, E. Pianezzola, G. Ranucci, Il Dizionario della lingua latina, Firenze, Le Monnier, 2004; per un primo approccio alla lingua latina si segnala V. Mabilia, P. Mastandrea, Il primo latino, Bologna, Zanichelli 2000; per lo studio del lessico utile anche F. Piazzi, Lessico essenziale di latino, Bologna, Cappelli 1998.
Parte letteraria:
A.Cavarzere, A. De Vivo, P. Mastandrea, Letteratura latina. Una sintesi storica, Roma, Carocci, 2008.