L’insegnamento prevede un esame finale, che si svolge in forma orale su tutti gli argomenti del
programma.

Si suggerisce di seguire questo corso dopo aver sostenuto gli esami di Archeologia greca e di Storia greca.

Il corso prenderà in esame, sotto il profilo storico e archeologico, il fenomeno della colonizzazione in Magna Grecia e in Sicilia, ripercorrendo le fasi di sviluppo e le principali manifestazioni artistiche ed artigianali delle città coloniali dal momento della fondazione sino alla conquista romana.
Il corso si articolerà in due moduli: un primo modulo (20 ore) di carattere generale, e un secondo modulo (10 ore) che esaminerà il caso-studio specifico di Siracusa. Il secondo modulo intende approfondire le problematiche storiche e archeologiche concernenti la colonia corinzia di Siracusa, dalla fondazione alla conquista romana, con particolare riguardo per il complesso fenomeno dell'interazione della città con le popolazioni indigene della Sicilia e, per quanto concerne l'età ellenistica, con i grandi centri culturali del Mediterraneo.

Per il primo modulo sono consigliati, oltre agli appunti delle lezioni, i seguenti testi:

Introduzione:
D. Asheri, Colonizzazione e decolonizzazione,in S. Settis (a cura di) i Greci. Storia. Cultura. Arte. Società, I, Torino 1996, pp. 72-115, oppure L. Buccino, I caratteri generali della colonizzazione greca in Occidente, in Enciclopedia archeologica. Europa, Roma : Istituto della Enciclopedia italiana, Treccani, 2004, pp. 299-311. (testi disponibili per la lettura e lo studio, NON per le fotocopie, in Biblioteca “F. Petrarca”)

Un volume a scelta tra:

De Juliis, Ettore. Magna Grecia. L'Italia meridionale dalle origini leggendarie alla conquista romana, Bari, Edipuglia, 1996.

Greco, Emanuele. Archeologia della Magna Grecia, 8. ed. - Roma: GLF editori Laterza, 2006.

Torelli, Mario. Dei e artigiani: archeologie delle colonie greche d'Occidente, Roma; Bari: GLF editori Laterza, 2011.

La Torre, G.F., Sicilia e Magna Grecia. Archeologia della colonizzazione greca d'Occidente, Laterza, Bari 2011.

Guzzo, P.G., Fondazioni greche. L'Italia meridionale e la Sicilia (VIII e VII sec.a.C.), Carocci editore, Roma 2011

Per il secondo modulo verranno fornite indicazioni bibliografiche nel corso delle lezioni.

Repertori eccellenti di fotografie e piante sono i volumi: Megale Hellàs. Storia e civiltà della Magna Grecia, a cura di G. Pugliese Carratelli, Milano 1983, e Magna Grecia, Archeologia di un sapere (catalogo della mostra, Catanzaro 2005); L. Cerchiai, L. Jannelli, F. Longo, Città greche della Magna Grecia e della Sicilia, Verona 2002. (testi disponibili per la lettura e lo studio, NON per le fotocopie, in Biblioteca “F. Petrarca”)

Gli studenti che non potessero frequentare le lezioni dovranno invece portare il seguente programma
E. Greco, Archeologia della Magna Grecia , 8. ed. - Roma: GLF editori Laterza, 2006.
D. Asheri, Colonizzazione e decolonizzazione,in S. Settis (a cura di) i Greci. Storia. Cultura. Arte. Società, I, Torino 1996, pp. 72-115 e L. Buccino, I caratteri generali della colonizzazione greca in Occidente, in Enciclopedia archeologica. Europa, Roma : Istituto della Enciclopedia italiana, Treccani, 2004, pp. 299-311.
D. Mertens - E. Greco, Urbanistica della Magna Grecia, in I Greci in Occidente, Catalogo della mostra, Milano 1996, pp. 243-262;
A. Di Vita, Urbanistica della Sicilia antica, in I Greci in Occidente, Catalogo della mostra, Milano 1996, pp. 263- 308.

Tutti gli studenti Erasmus sono tenuti a studiare, oltre agli appunti delle lezioni, i seguenti testi:
Bennett, Michael, Aaron J. Paul and Mario Iozzo. Magna Graecia: Greek art from south Italy and Sicily. [Cleveland, OH]: The Cleveland Museum of Art; Hudson Hills Press, 2002.
e

R.R. Holloway, The Archaeology of ancient Sicily, Routledge 2000.

Per comunicazioni e chiarimenti la Docente potrà essere contattata via e-mail:
mariaelena.gorrini@unipv.it