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Lingua tedesca 2

Corsi di laurea:
Lingue e culture moderne
Docenti:
Mazza Donatella
Anno accademico:
2013/2014
Codice corso:
504339
Crediti formativi:
12
Ambito:
L-LIN/14 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA TEDESCA
Decreto Ministeriale:
270/04
Ore di lezione:
36
Periodo:
2º trimestre
Lingua di insegnamento:
Italiano

Modalità

L’esame prevede un accertamento orale e si svolgerà in lingua italiana o tedesca a scelta dello studente.

Durante l’esame si verificherà l’acquisizione di una adeguata conoscenza dei concetti e delle problematiche fondamentali, nonché la capacità di esporre le tematiche con proprietà di linguaggio. Si richiederà una buona capacità analitica a fronte di frasi ed esempi e prontezza nell’individuare le specifiche problematiche.

Prove propedeutiche scritte e orale
In corso d’anno per gli studenti frequentanti (min. 70%) e a fine anno per tutti sono previste prove scritte per accertare il raggiungimento dei livelli richiesti per l’aa. in corso.
La prova orale volta ad accertare il livello di comprensione e di espressione orali va sostenuta dopo aver superato l’intera prova scritta. Oggetto del colloquio saranno delle letture a scelta dello studente da una lista che verrà diffusa all’inizio dell’aa. Si svolgerà interamente in lingua tedesca.
Il superamento di tutte le prove scritte e di quella orale è propedeutico allo svolgimento dell’esame di Lingua tedesca.

Prerequisiti

Una buona conoscenza della lingua tedesca.

Programma

Durante il corso si analizzeranno e discuteranno i principi di coerenza e di coesione sintattica a livello di frase e di testo, con particolare attenzione per le strutture complesse, ambigue e in prospettiva contrastiva. Gli strumenti di analisi elaborati a lezione saranno messi alla prova su un’ampia scelta di testi autentici, soffermandosi in modo particolare sulle varie funzioni testuali e sulle loro strutture.

Gli studenti non frequentanti dovranno dimostrare una buona conoscenza degli argomenti in programma.

Gli studenti dovranno preparare per l’esame una serie di letture che verranno fornite in dispensa.

Agli studenti è inoltre richiesto di preparare due capitoli a scelta del testo Deutsch Aktuell (vedi Bibliografia), la cui discussione in sede di esame si terrà in lingua tedesca.

• Didattica integrativa
Le esercitazioni tenute da Collaboratori ed Esperti Linguistici (CEL) di madrelingua tedesca hanno durata annuale e mirano a sviluppare negli studenti le competenza linguistiche grammaticali, di scrittura, ascolto e di conversazione al livello B1/B2 (Quadro Comune di riferimento Europeo)

Bibliografia

Studenti frequentanti:
dispense e relativo eserciziario (tutorato)
dispensa di articoli scelti
D. Mazza. La Lingua tedesca. La storia, i testi, Carocci
H. Blühdorn, M. Foschi Albert, Lettura e comprensione del testo in lingua tedesca, Pisa University Press
K. Brinker, Linguistische Textanalyse, Schmidt 2001 (parti scelte; verranno rese note durante il corso)
M. Soffritti/S. Moraldo, Deutsch aktuell, Carocci op. S. Moraldo, Deutsch aktuell 2, Carocci

Studenti non frequentanti:
dispensa di articoli scelti
D. Mazza. La Lingua tedesca. La storia, i testi, Carocci
H. Blühdorn, M. Foschi Albert, Lettura e comprensione del testo in lingua tedesca, Pisa University Press
S. Bosco Coletsos, M. Costa, Italiano e tedesco: un confronto Ed. dell’Orso
K. Brinker, Linguistische Textanalyse, Schmidt 2001 (parti scelte; verranno rese note durante il corso)
M. Soffritti/S. Moraldo, Deutsch aktuell, Carocci op. S. Moraldo, Deutsch aktuell 2, Carocci

Ulteriore bibliografia di riferimento
H. Weinrich, Textgrammatik der deutschen Sprache, Olms Verlag

Didattica integrativa:
MANUALI (a seconda del livello)
gruppo IIA - Daf kompakt A1/B1, Klett
gruppo II B - Mittelpunkt neu B1+, Klett


Elenco appelli e prove

Nessuna prova presente

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