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Fondamenti di psicologia dello sviluppo del linguaggio e della comunicazione

Docenti:
Zanetti Maria Assunta
Anno accademico:
2004/2005
Decreto Ministeriale:
509/99
Descrizione:
Processi di acquisizione ed elaborazione del linguaggio

Programma

§ Aspetti biologici e maturativi § Maturazione vs. apprendimento § Innato e acquisito nello sviluppo del linguaggio § Dominio-specifico e dominio-generale nello sviluppo del linguaggio § Generazione della grammatica e costruzione delle regole § Sviluppo cognitivo e sviluppo linguistico § Contesto ed interazione sociale § Dalla comunicazione al linguaggio: competenza , reciprocità e intenzionalità § Sviluppo lessicale, morfosintattico e semantico § Comprensione e produzione di parole e frasi § Accesso lessicale e comprensione delle parole § Differenze individuali e influenze sociali § Presentazione di strumenti di valutazione delle fasi dello sviluppo linguistico

Bibliografia

M. Harris, M. Coltheart, L'elaborazione del linguaggio nei bambini e negli adulti, Il Mulino, Bologna, 2003 cap. 1, 2, 3, 6, 7 oppure L. Camaioni (a cura di) Psicologia dello sviluppo del linguaggio, Il Mulino, Bologna, 2001 cap.1-6 S. D'Amico, A. Devescovi, Comunicazione e linguaggio nei bambini, Carocci, Roma, 2003 Verranno segnalate ulteriori indicazioni bibliografiche ad integrazione durante il corso.

Elenco appelli e prove

Nessuna prova presente

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