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Linguistica italiana - b

Corsi di laurea:
Lettere
Docenti:
Grignani Maria Antonietta
Anno accademico:
2014/2015
Codice corso:
500990
Crediti formativi:
6
Ambito:
L-FIL-LET/12 LINGUISTICA ITALIANA
Decreto Ministeriale:
270/04
Ore di lezione:
36
Periodo:
3º trimestre
Lingua di insegnamento:
Italiano

Obiettivi

Il corso intende commentare, anche con analisi di testi, gli snodi principali dell’evoluzione della lingua italiana nel Novecento, letteraria e non, in modo da fornire agli studenti nozioni storico-linguistiche e di linguistica italiana basilari.

Metodi didattici

Lezioni frontali con verifiche su testi.

Modalità

Esame orale. Lo scritto viene riservato a temi del modulo a

Prerequisiti

Discreta conoscenza dei momenti più significativi della storia della lingua italiana (il modulo b deve essere seguito dopo il modulo a)

Programma

Il corso affronta alcuni momenti importanti nella evoluzione dell’italiano parlato e della lingua letteraria del Novecento: progressiva diffusione della lingua nazionale, polemiche sulla questione della lingua, letteraria e non letteraria. In prospettiva storica e per invitare gli studenti alla lettura diretta dei testi, saranno proposti e analizzati esempi di prosa narrativa (Pirandello, F. Tozzi, C. E. Gadda, T. Landolfi, P. P. Pasolini).

Bibliografia

Bibliografia per l’esame degli studenti frequentanti

V. Coletti, Storia dell’italiano letterario, Einaudi (PBE), Torino 1993, parte seconda (L’età della norma), cap.11, parte terza (La prosa narrativa), capp. 1, 3, 7, 9, 10.
G. Polimeni, Lingua letteraria e lingua dell’uso- Un dibattito tra critici, linguisti e scrittori, Firenze, Accademia della Crusca, 2013 (le voci Migliorini, Contini, Gadda, Anceschi)
Segre, Punto di vista, polifonia ed espressionismo nel romanzo italiano 1940-1970, in Intrecci di voci, Einaudi, Torino, 1991.
M. A. Grignani, Retoriche pirandelliane, Liguori, Napoli 1993, cap. V (Pirandello).
P. D’Achille, L’italiano contemporaneo, Bologna, Il Mulino, 2003 e 2010, capp. I, VIII, IX
M. A. Grignani, Novecento plurale. Scrittori e lingua, Napoli, Liguori, 2007, pp. 93-112 (Landolfi)

Bibliografia consigliata:
L. Matt, Gadda, Roma, Carocci, 2006, pp. 45-64.
M. Dardano, Lingua e strutture testuali da Verga a Veronesi, Roma, Carocci, 2008, capp.3, 5 e 6)

Bibliografia per l’esame degli studenti non frequentanti:
V. Coletti, Storia dell’italiano letterario, Einaudi (PBE), Torino 1993, parte seconda (L’età della norma), cap.11, parte terza (La prosa narrativa), capp. 1, 3, 7, 9, 10.
P. V. Mengaldo, Storia della lingua italiana. Il Novecento, Il Mulino, Bologna 1994, capp. VI, VII, VIII, IX (Pirandello, Tozzi, Gadda); Parte seconda, pp. 309-322 (Pirandello, Tozzi, Gadda).
G. Polimeni, Lingua letteraria e lingua dell’uso- Un dibattito tra critici, linguisti e scrittori, Firenze, Accademia della Crusca, 2013 (le voci Migliorini, Contini, Gadda, Anceschi)
P. D’Achille, L’italiano contemporaneo, Bologna, Il Mulino, 2003 e 2010, capp. I, VIII, IX
M. A. Grignani, Novecento plurale. Scrittori e lingua, Napoli, Liguori, 2007, cap. V (Pirandello)
L. Matt, Gadda, Roma, Carocci, 2006, pp. 45-64 (sul racconto San Giorgio in casa Brocchi).
M. A. Grignani, Novecento plurale. Scrittori e lingua, Napoli, Liguori, 2007, pp. 93-112 (Landolfi)
Gli studenti non frequentanti dovranno comunque concordare le letture e la bibliografia relativa con il docente.


Elenco appelli e prove

Nessuna prova presente

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