Il corso mira a fornire una solida conoscenza dei fondamenti della linguistica tedesca

Lezioni frontali; lavoro individuale su testi proposti e verifica in plenum

L’esame prevede un accertamento orale e si svolgerà in lingua italiana o tedesca a scelta dello studente.

Durante l’esame si verificherà l’acquisizione di una adeguata conoscenza dei concetti e delle problematiche fondamentali, nonché la capacità di esporre le tematiche con proprietà di linguaggio. Si richiederà una buona capacità analitica a fronte di frasi ed esempi e prontezza nell’individuare le specifiche problematiche.

Prove propedeutiche scritte e orale
Il superamento di tutte le prove scritte e di quella orale è propedeutico allo svolgimento dell’esame di Lingua tedesca.
La prova orale, volta ad accertare il livello di comprensione e di espressione orali, va sostenuta dopo aver superato l’intera prova scritta. Oggetto del colloquio saranno delle letture a scelta dello studente da una lista che verrà diffusa all’inizio dell’aa. Si svolgerà interamente in lingua tedesca.

Una conoscenza di base della lingua tedesca.

Si approfondiranno in particolare: i principi di costruzione della frase tedesca; i modelli di descrizione sintattica; la formazione della parola. Alcune lezioni saranno dedicate alla pronuncia (nozioni di fonetica e fonologia del tedesco). Lettura e comprensione del testo tedesco: identificazione delle strutture portanti.

Lezioni frontali; lavoro individuale su testi proposti e verifica in plenum

Non frequentanti: gli studenti non frequentanti dovranno dimostrare una buona conoscenza dei fondamenti della linguistica tedesca, elaborata sulla base della bibliografia data.

Parallelamente al corso è previsto un tutorato mirato al rafforzamento delle capacità analitiche acquisite durante le lezioni. Agli studenti verrà chiesto di partecipare attivamente svolgendo degli esercizi inerenti agli argomenti trattati. L’eserciziario è parte integrante del corso e va preparato per l’esame.

Approfondimento: si chiede inoltre la lettura critica delle seguenti schede del testo: La lingua tedesca. La storia, i testi: FACHSPRACHEN; FEMINISTISCHE LINGUISTIK, JUGENDSPRACHE, MORPHOLOGIE, NIEDERDEUTSCH, ÖSTERREICH, PHONETIK, RECHTSCHREIBUNG, SCHWEIZ, SPRACHKONTAKT, SPRACHWANDEL-SPRACHVARIATION.

• Didattica integrativa
Le esercitazioni tenute da Collaboratori ed Esperti Linguistici (CEL) di madrelingua tedesca hanno durata annuale e mirano a sviluppare negli studenti le competenza linguistiche grammaticali, di scrittura, ascolto e di conversazione al livello A2 (Quadro Comune di riferimento Europeo)

Test di livello
Tutti gli studenti che intendono frequentare il primo anno di Lingua tedesca (compresi i principianti assoluti) sono tenuti a presentarsi all'incontro preliminare per sostenere il test di livello per essere inseriti nei gruppi di esercitazione di lingua.

Studenti frequentanti:
Dispense ed eserciziario relativo (tutorato)
D. Mazza, La lingua tedesca. La storia, i testi, Carocci
(cap. 5 pgg. 191-194, 239-265 + lettura e analisi dei testi visti a lezione)
S. Bosco Coletsos, Il tedesco lingua compatta, Ed. dell’Orso
H. Blühdorn, M. Foschi, Leggere e comprendere il tedesco, Pisa University Press

Studenti non frequentanti:
Dispense ed eserciziario relativo (tutorato)
D. Mazza, La lingua tedesca. La storia, i testi, Carocci
(cap. 5 pgg. 191-194, 239-265 + lettura e analisi di 15 testi a scelta)
S. Bosco Coletsos, Il tedesco lingua compatta, Ed. dell’Orso
H. Blühdorn, M. Foschi, Leggere e comprendere il tedesco, Pisa University Press
4 saggi a scelta da una lista che verrà messa a disposizione

Ulteriore bibliografia di consultazione
M.G., Saibene, Grammatica descrittiva della lingua tedesca, Nis
H. Dreyer R. Schmitt, Grammatica tedesca con esercizi, Hueber
G.L. Beccaria, Dizionario di linguistica, Einaudi

Didattica integrativa (a seconda del gruppo in cui si viene inseriti)
gruppo IA - Daf kompakt A1/B1, Klett
gruppo IA+ - Daf kompakt A1/B1, Klett
gruppo I B - Daf kompakt B1, Klett