L’esame prevede una prova scritta il cui superamento è condizione necessaria per accedere alla prova orale. La prova scritta consiste in una serie di esercizi di fonetica, fonologia, morfologia, sintassi e semantica; la prova orale consiste in una discussione della prova scritta e di alcuni aspetti teorici.

N.B.: è previsto un servizio di tutorato durante tutto l'anno accademico.

Si presuppongono conoscenze di grammatica classificatoria e di analisi logica della frase e del periodo.

Articolazione del corso:

Il corso si articola in due parti distinte le cui lezioni sono tenute rispettivamente da due diversi docenti: la prima parte (fonetica, fonologia e morfologia) sarà svolta dal Prof. Gianguido Manzelli, la seconda (in sintesi: aspetti generali del linguaggio, sintassi semantica) avrà come docente la Prof. Elisa Roma.
Nella prima parte del corso si accennerà ai preliminari genetici, anatomici e fisiologici del linguaggio umano. Argomenti fondamentali che saranno presi in considerazione comprenderanno: l'alfabeto fonetico internazionale (IPA), parametri per la descrizione di un fono (modo e luogo di articolazione e tipo di fonazione per le consonanti; luogo sull’asse antero-posteriore e sull’asse verticale, comportamento labiale per le vocali), caratteristiche del trapezio vocalico, le tre condizioni per l’allungamento vocalico in italiano, struttura della sillaba (con diagramma ad albero), sillaba aperta vs. sillaba chiusa, tipi di accento nelle lingue del mondo (intensivo vs. tonale), intonazione di frase, definizione di fonema, coppia minima, allofoni, definizione di morfema, allomorfi, tipi di affissi, morfemi lessicali, flessionali e derivazionali, tipi di morfemi (cumulativi, portemanteau o amalgama in francese, sottrattivi in russo, apofonia e metafonia in inglese e tedesco, introflessione in arabo), tipi di composti (endocentrici vs. esocentrici).
Nella seconda parte del corso si focalizzerà l'attenzione sulle proprietà costitutive del linguaggio verbale umano. Verranno poi trattate nozioni elementari di analisi sintattica (sintagmi e teste, funzioni sintattiche, struttura argomentale), di analisi semantica e testuale (lessemi, tratti semantici, prototipi; funzioni pragmatiche, anafora, deissi) e di tipologia linguistica, in particolare relativamente alla tipologia morfologica e sintattica.

(for full time and part time students)
First part (Prof. Gianguido Manzelli)

1) Maturi, Pietro, 2006, I suoni delle lingue, i suoni dell’italiano, Bologna, il Mulino.

2) Scalise, Sergio e Bisetto, Antonietta, 2008, La struttura delle parole, Bologna, il Mulino.

In particular:

Chapter I Grammar, lexicon and morphology; chap. II Morpheme and word; chap. III Typology and morphology; chap. IV Derivation; chap. V Composition; chap. VI Flection (pp. 13-165); chap. IX Other processes of word formation; chap. X Allomorphy and suppletivism, (pp. 197-226).
3) (duplicated lecture notes:) Manzelli, Gianguido, 2004, Fonetica e fonologia con elementi di morfologia, appunti di supporto al modulo di Linguistica generale a/Fonetica e fonologia e Fonetica e fonologia (progredito), only sections in connection with languages studied by the student (unless fundamental concepts can be exemplified only by such languages as e.g. Chinese or Arabic), small type size sections and footnotes excluded.
Seconda parte (Prof. Elisa Roma)
1) Berruto, Gaetano, 1997, Corso elementare di linguistica generale, Torino, UTET :
In particolare:
Capitolo 1 Generalità, cap. 2 Le proprietà della lingua (pp. 1-27), cap. 5 Sintassi, cap. 6 Semantica, cap. 7 Cenni di tipologia linguistica (pp. 65-125).
2) Graffi, Giorgio e Scalise, Sergio. 2002, Le lingue e il linguaggio, Bologna, Il Mulino.
In particolare:
Capitolo 2 Che cos’è una lingua? §§ 5-10 (pp. 40-49), Cap. 3 Le lingue del mondo (pp. 51-69), Cap. 7 La combinazione delle parole: sintassi (pp. 159-186), Cap. 8 Il significato e l’uso delle parole e delle frasi: semantica e pragmatica (pp. 189-207).
3) Greenberg, Joseph H., 1976, Alcuni universali della grammatica con particolare riferimento all’ordine degli elementi significativi, in P. Ramat (a cura di), La tipologia linguistica. Bologna, Il Mulino: pp. 115-154.

4) (dispensa universitaria:) Roma, Elisa, 2009, Linguistica generale (modulo b).