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STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA equivalente a: modulo a + modulo b

Corsi di laurea:
Lettere moderne
Docenti:
Campiglio Paolo
Anno accademico:
2010/2011
Codice corso:
500994
Crediti formativi:
12
Ambito:
L-ART/03 STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA
Decreto Ministeriale:
270/04
Ore di lezione:
60
Periodo:
I semestre
Lingua di insegnamento:
Italiano

Modalità

orale

Prerequisiti

A
Conoscenze di base di storia dell'arte dal medioevo all'età moderna.
B

5 crediti di Metodologia dell’arte contemporanea o 6 crediti di Storia dell'arte Contemporanea-a

Programma

A
L'artista e la natura: temi e prospettive tra XIX e XX secolo
L'esame è propedeutico a Storia dell'arte contemporanea (modulo-b).
Il corso è articolato in due parti:
1. La metodologia di studio dell'arte contemporanea
2. La storia dell'arte occidentale dalla metà del XIX a tutto il XX secolo. Si tratterà il tema del rapporto dell’artista con gli elementi naturali attraverso alcune testimonianze emblematiche, da Monet e Van Gogh a Cézanne, da Matisse a Boccioni, da De Chirico a Pollock, da Warhol a Christo, fino alle poetiche delle neoavanguardie e dell’arte concettuale.
Il corso deve essere integrato da uno studio autonomo dello studente che porti a una conoscenza integrale degli sviluppi dell'arte nel periodo preso in considerazione.

B
Piero Manzoni: identità e alterità di un protagonista del novecento
Il corso approfondisce la figura di Piero Manzoni (Soncino, 1933-Milano, 1963), figura fondamentale nell’arte del novecento e artista che nella sua breve ma intensa parabola creativa ha radicalizzato molti assunti delle avanguardie storiche per rielaborarli fino ad anticipare note tendenze dell’arte internazionale. Manzoni ha esplorato molti territori e differenti linguaggi ma fondamentali rimangono le sue riflessioni sul linguaggio stesso dell’arte, sulla figura dell’artista e sul ruolo che questo è chiamato a svolgere, sul sistema dell’arte e sul mercato. Il corso si articola in alcuni temi che rispecchiano la parabola creativa dell’artista:
• Gli esordi nel contesto milanese della seconda metà degli anni Cinquanta.
• Achrome e i contatti internazionali.
• Linee e l’esperienza di Azimuth.
• Alfabeti e tavole di accertamento.
• Corpi d’aria e la produzione dal 1960 al 1963.
• Il Catalogo Generale, il problema delle falsificazioni, il ruolo dell’Archivio Opera Manzoni.

Bibliografia

A
Il corso prevede lo studio di un manuale di Storia dell’arte per la scuola superiore a scelta tra:
- C. Bertelli, G. Briganti, A. Giuliano, Storia dell’arte in Italia, vol. IV, Milano, Electa-Bruno Mondadori
- P. De Vecchi, R. Cerchiari, Arte nel tempo, vol. III e IV, Milano, Bompiani, varie edizioni.
- G. Bora, G. Fiaccadori, A. Negri, A. Nova, I luoghi dell'arte. Storia opere percorsi, voll. V-VI, Electa- Bruno Mondadori, Milano, 2003.
Testi specifici di metodologia:
E. Crispolti, Come studiare l'arte contemporanea, Donzelli, nuova edizione

B

G. Celant, Nel territorio di Piero Manzoni; A. Costantini, Da zero a niente. Piro Manzoni a confronto, in Manzoni, cat. Napoli, Madre. Museo d’Arte Contemporanea Donnaregina, 20 maggio-24 settembre 2007, Electa, Milano 2007, pp. 14-45 e 54-77 (disponibile in fotocopia).
G. Celant, Piero Manzoni, Catalogo Generale, Tomo primo, Skira, Milano 2004, pp. XVII-CXIX (disponibile in fotocopia); Tomo secondo, pp. 578-639.
F. Pola, Piero Manzoni ed Albisola, Quaderni dell’Archivio Opera Piero Manzoni, Milano 2006 (disponibile in fotocopia);
F. Tedeschi, Sul magistero di Fontana: Fontana nell’avanguardia milanese degli anni cinquanta-sessanta, in Lucio Fontana. Metafore barocche, cat. Verona, Palazzo Forti, 26 ottobre 2002- 25 marzo 2003, Marsilio, Venezia 2002, pp.145-156(disponibile in fotocopia);


Elenco appelli e prove

Nessuna prova presente

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