esame orale, relazione scritta a fine corso di 4-5 cartelle (da 2000 battute) da discutersi in sede d'esame

nessuno

Problemi di materialità educativa

Il corso si propone di discutere circa il tema della materialità, in riferimento ad alcune teorie dell’educazione che dedicano attenzione alle modalità d’uso delle cose nei processi di insegnamento/apprendimento. Il tema della cultura materiale e dei processi di significazione dei sistemi di oggetti è oggi al centro di un vasto dibattito che discute del senso delle cose da diverse prospettive. Il corso si propone di far riflettere, a partire da alcune proposte che hanno cambiato i modi del fare educazione in Occidente e da una recente riflessione al riguardo, il tema della “lezione delle cose”.

il corso si svolgerà nel secondo trimestre del primo semestre (6 crediti-30 ore)

Testi di riferimento
M. Ferrari, M. Morandi, E. Platé, Lezioni di cose, lezioni di immagini. Studi di caso e percorsi di riflessione sulla scuola italiana tra XIX e XXI secolo, Parma, Edizioni junior, 2011.

Oltre al testo sopra ricordato è necessario, per i frequentanti, scegliere uno di questi testi; i non frequentanti ne sceglieranno due:
R. Farné, Iconologia didattica, Bologna, Zanichelli, 2002.
F. Zuccoli, Dalle tasche dei bambini…Gli oggetti, le storie e la didattica, Parma, Edizioni junior, 2010.
E. Becchi et alii, Una pedagogia del buon gusto, Milano, FrancoAngeli?, 2010.

Per tutti è necessario, poi, scegliere inoltre uno di questi testi.
Cfr. Comenio, Grande didattica, Scandicci (FI), 1993 (con riferimento ai primi 15 capitoli)
F. Fröbel, L’educazione dell’uomo e altri scritti, Firenze, La Nuova Italia, 1973 (con riferimento all’ Educazione dell’uomo)
F. Aporti, Manuale di educazione ed ammaestramento per scuole infantili e Guida per le scuole infantili di carità in Ferrante Aporti, Scritti pedagogici e lettere, Brescia, La Scuola,1976.
R. Agazzi, Come intendo il museo didattico nell’educazione dell’infanzia e della fanciullezza, Brescia, La Scuola, 1976.
M. Montessori, La scoperta del bambino, Milano, Garzanti, 2011
M. Montessori, Il segreto dell’infanzia, Milano, Garzanti, 2007