L’esame prevede un accertamento orale e si svolgerà parzialmente in lingua tedesca.

L’esame verificherà l’acquisizione di una adeguata conoscenza dei concetti e delle problematiche trattate, nonché la capacità di esporre le tematiche con proprietà di linguaggio. Si richiederà una buona capacità analitica a fronte di frasi ed esempi e prontezza nell’individuare le specifiche problematiche nei testi.

• Esercitazioni
Prove propedeutiche scritte e orale
In corso d’anno per gli studenti frequentanti (min. 70%) e a fine anno per tutti sono previste prove scritte per accertare il raggiungimento dei livelli richiesti per l’aa. in corso.
La prova orale volta ad accertare il livello di comprensione e di espressione orali va sostenuta dopo aver superato l’intera prova scritta. Oggetto del colloquio saranno delle letture e la visione di film a scelta dello studente da una lista che verrà diffusa all’inizio dell’aa. Si svolgerà interamente in lingua tedesca.
Il superamento di tutte le prove scritte e di quella orale è propedeutico allo svolgimento dell’esame di Lingua tedesca.

Una buona conoscenza della lingua tedesca

Grammatica e testualità: come si costruisce l’enunciato e come lo si usa in funzione appellativa.

• Frequentanti
Durante il corso si analizzeranno e discuteranno i principi di costruzione della coesione sintattica a livello di sintagma, di frase e di testo, con particolare attenzione per le strutture complesse e in prospettiva contrastiva. Gli strumenti di analisi elaborati a lezione saranno messi alla prova su un’ampia scelta di testi autentici, mettendo in luce, in particolare, la funzione appellativa della lingua e della testualità (propaganda politica, pubblicità, linguaggio giovanile)
Agli studenti è inoltre richiesto di preparare due capitoli a scelta del testo Deutsch Aktuell.(vedi Bibliografia), la cui discussione in sede di esame si terrà in lingua tedesca.
E’ previsto un tutorato mirato al rafforzamento delle capacità analitiche acquisite durante le lezioni. Agli studenti verrà chiesto di partecipare attivamente svolgendo degli esercizi inerenti agli argomenti trattati. L’eserciziario è parte integrante del corso e va preparato per l’esame.

• Non frequentanti
Gli studenti non frequentanti devono dimostrare una buona conoscenza dei concetti e delle problematiche fondamentali della costruzione grammaticale complessa e testuale, elaborata sulla base della bibliografia data.
Agli studenti è inoltre richiesto di preparare due capitoli a scelta del testo Deutsch Aktuell.(vedi Bibliografia), la cui discussione in sede di esame si terrà in lingua tedesca.

• Frequentanti
Dispense e relativo eserciziario
H. Blühdorn, M. Foschi Albert, Lettura e comprensione del testo in lingua tedesca, Pisa University Press
A. Wöllstein-Leisten, A. Heilmann et.al., Deutsche Satzstruktur. Grundlage der syntaktischen Analyse, Stauffenburg (pp. 1-93; 109-116)
S. Bosco Coletsos, Il tedesco lingua compatta, Ed. dell’Orso
K. Brinker, Linguistische Textanalyse, Schmidt (pp. 21 -137)
M. Soffritti/S. Moraldo, Deutsch aktuell, Carocci

Reference Material
H. Weinrich, Textgrammatik der deutschen Sprache, Olms Verlag

• Non frequentanti
H. Blühdorn, M. Foschi Albert, Lettura e comprensione del testo in lingua tedesca, Pisa University Press
A. Wöllstein-Leisten, A. Heilmann et.al., Deutsche Satzstruktur. Grundlage der syntaktischen Analyse, Stauffenburg (pp. 1-93; 109-116)
S. Bosco Coletsos, Il tedesco lingua compatta, Ed. dell’Orso
K. Brinker, Linguistische Textanalyse, Schmidt (pp. )
M. Foschi Albert/M. Hepp, Manuale di storia della lingua tedesca, Liguori (pp. 147-223)
M. Soffritti/S. Moraldo, Deutsch aktuell, Carocci