Esame orale

Nessuno (corso di base)

Prima parte (Modulo a):
1.(Introduzione). Le premesse: la riscoperta delle civiltà dell'antico Oriente; i primi scavi archeologici. Preistoria e protostoria; la “rivoluzione neolitica” e la “rivoluzione urbana”; la prima urbanizzazione e l'origine dello stato; la nascita della scrittura. I diversi modelli di organizzazione della società; il rapporto nomadi-sedentari. Popoli, lingue, scritture. Supporti scrittori; archivi e biblioteche.
2. le fonti, i metodi, i problemi della ricerca storica; le difficoltà di definizione della cronologia; la periodizzazione; il quadro storico generale.
3. aspetti della società e della cultura. La scrittura cuneiforme: dai primi sistemi di registrazione ad un complesso sistema ideografico-sillabico; caratteristiche e funzionamento; la storia del deciframento; la nascita delle scritture alfabetiche.
La divinazione come forma di conoscenza.

Seconda parte (Modulo b):
Archivi nel Vicino Oriente antico, da Ebla a Ninive.

Sono previsti inoltre:
un breve ciclo di lezioni (a frequenza facoltativa per chi non intende optare per il curriculum orientalistico) dedicato ad una introduzione allo studio della lingua accadica;
un 'laboratorio' (facoltativo) dedicato a seminari / discussioni con approfondimenti bibliografici.
Gli studenti che non intendono seguire i cicli di incontri facoltativi concorderanno ulteriori letture per l'esame.

Il testo di riferimento è: M. Liverani, Antico Oriente. Storia società economia, Laterza, Roma-Bari 1988 /2011 (o edizioni intermedie), capitoli: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 12-22, Epilogo. Inoltre, due capitoli a scelta tra: 23, 27, 28, 29, 31
Altre indicazioni bibliografiche per eventuale approfondimento o per sostituzione di alcune lezioni non seguite: M. Liverani, Uruk, la prima città, Roma-Bari 1998; J. Bottéro, Mesopotamia, Torino 1990, in particolare pp. 53-106 (sulla scrittura cuneiforme); W. von Soden, Introduzione all’orientalistica antica, Brescia 1989; P. Matthiae, Prima lezione di archeologia orientale, Laterza, Roma-Bari 2005.

Indicazioni bibliografiche relative al Modulo b (le modalità di utilizzo saranno indicate durante il corso):
P. Matthiae, Gli Archivi Reali di Ebla- La scoperta, i testi, il significato, Mondadori Università, Roma 2008.
M. Brosius (ed.), Ancient Archives and Archival Traditions. Concepts of Record-keeping in the Ancient World, Oxford Univ. Press, Oxford 2003.
M.E. Balza, M. Giorgieri, C. Mora, Archives, Depots and Storehouses in the Hittite World, Pavia 2012.
K.R. Veenhof (ed.), Cuneiform Archives and Libraries (3o Rencontre Assyr. Intern., Leiden 1983), Istanbul-Leiden 1986.

Per studenti non frequentanti: tutto il volume di M. Liverani, Antico Oriente. Storia società economia (v. sopra); uno dei volumi indicati sopra; altre letture da concordare.

Agli studenti impossibilitati a frequentare con regolarità saranno consigliate letture in sostituzione di alcune parti del corso.

In sostituzione del corso sulla lingua accadica o dei 'laboratori': uno/due volumi a scelta tra quelli indicati sopra.