Il corso mira a sviluppare la comprensione e le capacità di analisi metalinguistica di testi accademici di argomento umanistico.

Lezioni frontali

Nota Bene
Soltanto il superamento della prova propedeutica di lingua (assessment) consente l'accesso all'esame finale della docente. E' possibile sostenere la prova propedeutica di lingua durante le sessioni di giugno, settembre e gennaio. I risultati delle prove propedeutiche di lingua saranno valutati in centesimi.
Per i dettagli relativi all'accreditamento delle Certificazioni Internazionali riconosciute dai Corsi di Laurea come equivalenti all'intero esame si rimanda alla Guida Didattica: http://studiumanistici.unipv.it/?pagina=p&titolo=GuidaDidattica

Modalità di valutazione per gli studenti frequentanti

L'esame finale è scritto e si compone di due parti che si svolgeranno i giorni diversi:

1. prova propedeutica di lingua (assessment):

a) varie tipologie di esercizi di lingua inglese relativi agli aspetti grammaticali e lessicali affrontati durante le esercitazioni

2. esame finale della docente:

a) comprensione (reading comprehension) e analisi di testi di argomento umanistico
b) domande di tipo contenutistico, morfosintattico e lessicale

Modalità di valutazione per gli studenti non frequentanti
L'esame finale è scritto e si compone di due parti che si svolgeranno i giorni diversi:
1. prova propedeutica di lingua (assessment):
a) varie tipologie di esercizi di lingua inglese relativi agli aspetti grammaticali e lessicali affrontati durante le esercitazioni
b) esercizi di completamento di un testo

2. esame finale della docente:
a) comprensione (reading comprehension) e analisi di testi di argomento storico e filosofico
b) domande di tipo contenutistico, morfosintattico e lessicale
d) esercizi di completamento di un testo

Durante le prove non è consentito l'uso del dizionario.

aver superato l'esame di Lingua Inglese modulo A o una certificazione internazionale pari al livello B1.

titolo del corso:
'Lingua Inglese per la storia e le scienze filosofiche'

Il corso di Lingua Inglese B consta di due parti:

(1) lezioni docente (Prof.ssa Baicchi)
(2) didattica integrativa (Dr. Harrison)

Il corso mira a sviluppare le capacità di lettura e analisi di testi autentici in lingua inglese di argomento storico e filosofico. Allo scopo, il corso si prefigge lo sviluppo e l’approfondimento della conoscenza della lingua inglese e della testualità al fine di favorire la lettura critica. La frequenza alle lezioni ed esercitazioni è caldamente consigliata. Gli studenti non frequentanti dovranno completare ulteriori esercizi sia nella prova propedeutica sia nell'esame finale.

Programma dettagliato per gli studenti frequentanti

(a) corso docente:
Attraverso l'analisi di testi di argomento storico e filosofico, le lezioni della docente si focalizzeranno su complesse strutture morfo-sintattiche, lessicali e testuali di particolare rilievo nell'inglese specialistico, tra le quali: le strutture e le funzioni verbali, nominali, pronominali, aggettivali e avverbiali, la modalità verbale, le funzioni della frase, forme frasali semplici e complesse, tipi principali di proposizioni e loro funzioni discorsive, la coordinazione e la subordinazione, approfondimento della morfologia inglese, il lessico specialistico, le relazioni lessicali, le collocazioni e le espressioni idiomatiche, la coesione intrafrasale e interfrasale, segnali discorsivi, tipi di testo e genere testuale.

(b) le lezioni della docente sono affiancate da esercitazioni di lingua inglese condotte dall'insegnante madrelingua. Ogni studente è tenuto a seguire le esercitazioni ogni settimana nel secondo semestre. Le esercitazioni sono volte ad approfondire e consolidare la conoscenza delle abilità linguistiche e delle strutture grammaticali di specifico rilievo nei testi umanistici, quali, per esempio, le strutture morfo-sintattiche complesse, tempi e modi verbali; i verbi modali; le forme complesse del passivo; le frasi ipotetiche, concessive, temporali, finali, etc.; il discorso indiretto, il congiuntivo.

Programma dettagliato per gli studenti non frequentanti
Per un elenco dettagliato degli argomenti di lingua presentati durante le esercitazioni, gli studenti non frequentanti possono prendere visione dell'indice dei volumi in adozione per le esercitazioni. Potranno inoltre esercitarsi autonomamente svolgendo gli esercizi contenuti nel volume di MURPHY, Raymond. 'English Grammar in Use' (3rd edition with answers and CD-Rom). Oxford: Cambridge University Press, il quale è provvisto di chiave di autocorrezione.

Testi adottati:

1. 'An English Reader for the Humanities', dispensa a cura della docente (disponibile presso la Libreria CLU da febbraio 2015)

2. Oxford English for Academic Purposes, Intermediate, Oxford University Press.

3. Oxford Grammar for EAP, Oxford University Press.

4. Hancock M. (2012). English Pronunciation in Use - Intermediate with answers and Audio CDs plus CD-ROM. Cambridge, CUP.

Esercitazioni:

DeChazal?-Rogers, Oxford English for Academic Purposes, Intermediate, Oxford University Press.

Ulteriore materiale sarà distribuito durante le lezioni e le esercitazioni.

Dizionari:

monolingue: Oxford Learner's Dictionary of Academic English, Oxford University Press.

bilingue: PICCHI F., Grande Dizionario Inglese/Italiano - Italiano/Inglese, Milano, Hoepli