Il corso intende soprattutto presentare agli studenti in modo approfondito la sintassi verbale (uso di modi e tempi) della lingua spagnola (modalità europea, con cenni sulla varietà americana), attraverso un approccio grammaticale contrastivo fondato sulla dialettica norma/uso.

Lezioni frontali

Orale in spagnolo.

Il corso è integrato da un ciclo di esercitazioni pratiche di lingua spagnola con svolgimento annuale e tenute da personale madrelingua. Per ogni esigenza relativa al loro apprendimento linguistico gli studenti possono rivolgersi al docente responsabile del corso, prof. Giuseppe Mazzocchi.
Il programma del ciclo di esercitazioni prevede: revisione ed approfondimento del programma svolto nel I anno, completamento dello studio della morfologia verbale e avvio allo studio della sintassi verbale.Il superamento delle prove di verifica scritte e orali previste per le esercitazioni pratiche è propedeutico all’esame. La prova scritta include: dettato, esercizi di grammatica, traduzione, redazione. Per nessuna parte è ammesso l’uso del dizionario. Gli studenti che frequentano almeno il 70% delle esercitazioni previste possono sostenere le prove parziali scaglionate durante l’anno (prima delle vacanze di Natale, fine terzo trimestre, fine quarto trimestre); il superamento di tutte le prove parziali previste esonera dalla prova globale finale, a cui ci si potrà presentare con l’intenzione di migliorare il voto. Il livello dello spagnolo parlato verrà verificato in alcuni minuti di conversazione che precederanno l’esame suu temi di attualità, e sui romanzi Fiesta al noroeste, Pequeño teatro, Los soldados lloran de noche di Ana María Matute (di lettura obbligatoria).

L'esame potrà essere sostenuto solo dopo aver superato Lingua Spagnola 1 e Letteratura Spagnola 1. Non sussistono vincoli per le prove propedeutiche scritte.

Descrizione contrastiva delle strutture morfosintattiche dello spagnolo attuale: haber/tener, uso dei tempi di indicativo, congiuntivo, condizionale e modi infiniti del verbo, la costruzione passiva, espressioni di necessità, uso delle preposizioni por/para, accusativo preposizionale.
La riforma ortografica del 2010.

Bibliografia per i frequentanti:

- Manuel Carrera Díaz, Grammatica Spagnola, Roma, Laterza, 2000 (capitoli 12, 15, 19, 25, 28, 30, 31, 32, 33, 34, 36, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44.2).
-Real Academia Española, Ortografía básica de la lengua española (secondo la riforma 2el 2010).

Gli studenti non frequentanti integreranno i capitoli del manuale di Carrera Díaz con:
Real Academia Española, Nueva gramática de la lengua española (2009), capitoli 29, 8 e 34,8-10
Bibliografia per le esercitazioni: verrà fornita all'inizio delle medesime.

Bibliografia per le esercitazioni:
Adelante 2, Bologna, Zanichelli
Uso de la gramática española, Madrid, Edelsa
Dizionario consigliato: R. Arqués-A. Padoan, Grande dizionario di spagnolo, Bologna, Zanichelli