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Storia contemporanea –b

Questo corso esiste solo come modulo, pertanto non può essere inserito nel piano di studi da solo.
Corsi di laurea:
Lettere
Docenti:
Signori Elisa
Anno accademico:
2014/2015
Codice corso:
501092
Crediti formativi:
6
Ambito:
M-STO/04 STORIA CONTEMPORANEA
Decreto Ministeriale:
270/04
Ore di lezione:
36
Periodo:
2º trimestre
Lingua di insegnamento:
Italiano

Obiettivi

Il corso mira ad affrontare in una prospettiva analitica e di storia comparata fenomeni e momenti specifici dell’età contemporanea, mettendo a fuoco i risultati del dibattito storiografico, consolidato e in corso, e guidando gli studenti al diretto esame di fonti e documenti.

Metodi didattici

Lezioni frontali e seminari

Modalità

colloquio orale

Prerequisiti

Il corso è aperto agli studenti che hanno seguito il corso di Storia contemporanea modulo a di carattere propedeutico.

Programma

Fascismo e fascismi tra le due guerre mondiali
Il corso è finalizzato all'approfondimento del fenomeno fascista nella sua dimensione plurale ed europea. Affrontando in chiave comparativa la storia delle dittature affermatesi tra le due guerre mondiali in Italia, Germania, Austria, Spagna, nonché dei movimenti di emulazione fascista e nazista nati in tutto il continente e dei governi collaborazionisti filo-nazisti sviluppatisi durante il conflitto 1939-45, si metterà a fuoco la sperimentazione politica, istituzionale, culturale nei diversi contesti di riferimento, esaminandone la ricaduta nel tessuto sociale, nelle scelte mitico-simboliche, negli orientamenti di politica estera. In tale prospettiva, accanto alla letteratura scientifica italiana e internazionale, si considereranno fonti di varia tipologia.
Problemi di metodo storico e di analisi critica saranno discussi sulla scorta di una specifica ricognizione bibliografica.

Bibliografia

E' richiesta a tutti gli studenti la conoscenza e l'analisi critica dei seguenti testi:
1.EMILIO GENTILE, Il fascismo in tre capitoli, Roma, GLF Editori Laterza, 2004, pp.133;
2.ENZO.COLLOTTI, Fascismo, fascismi, Sansoni, Firenze, 1989, nuova ed.2004, capitoli II- V, pp. 91-167;
3.IAN KERSHAW, Che cos’è il nazismo? Problemi interpretativi e prospettive di ricerca, Torino, Bollati Boringhieri, 2003, capitoli I-6, pp.15-189.

4.Inoltre per l'approfondimento delle tematiche specifiche del corso è richiesta la lettura di uno a scelta dei volumi qui di seguito indicati:
LUCIANO CASALI, Franchismo : sui caratteri del fascismo spagnolo,Bologna Clueb 2005
Il fascismo : le interpretazioni dei contemporanei e degli storici a cura di Renzo De Felice, Roma, Laterza, 1998
E. GENTILE, a cura di, Modernità totalitaria : il fascismo, Roma, GLF editori Laterza, 2008
IAN KERSHAW , Hitler e l'enigma del consenso, Roma, GLF editori Laterza, 2011
GEORGE L.. MOSSE, L’uomo e le masse nelle ideologie nazionaliste, Roma, Laterza 1988 , nuova ed.2002;
A.TASCA, Nascita e avvento del fascismo in Italia, Firenze la Nuova Italia, 1950, nuova ed.2002;
Fascismo e franchismo : relazioni, immagini, rappresentazioni a cura di GIULIANA DI FEBO RENATO MORO, Soveria Mannelli, Rubbettino, 2005

Per coloro che non hanno frequentato le lezioni, il programma d'esame prevede, oltre ai testi indicati ai punti 1, 2 e 3, la conoscenza di due opere tra quelle elencate al punto 4.


Elenco appelli e prove

Nessuna prova presente

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