Il corso intende fornire una conoscenza di base dello sviluppo della letteratura inglese del Novecento con particolare attenzione alla produzione modernista. Nel corso delle lezioni si analizzeranno testi tratti dalla Norton Anthology of English Literature, seventh edition, vol.2. Agli studenti verrà inoltre richiesta la lettura di 3 romanzi, di cui almeno uno in lingua inglese. Le lezioni saranno prevalentemente in lingua inglese.

Testi: Norton Anthology of English Literature, seventh edition, vol.2. Gli studenti dovranno leggere uno a scelta dei romanzi di ciascun gruppo - a), b), c) - in qualsiasi edizione, per un totale di tre romanzi, di cui almeno uno in lingua originale. a) James Joyce, A Portrait of the Artist as a Young Man Virgina Woolf, Mrs Dalloway D.H.Lawrence, Women in Love oppure Lady Chatterley's Lover b) Christopher Isherwood, Goodbye to Berlin G.Greene, The Power and the Glory oppure The Third Man E.Waugh, Brideshead Revisited c) K.Amis, I Like It Here John Fowles, The French Lieutenant's Woman I.. McEwan The Child in Time K.Ishiguro, The Remains of the Day Bibliografia critica: Attridge, Derek, "Reading Joyce", in Attridge, Derek, (ed.) The Cambridge Companion to James Joyce, Cambridge, Cambridge University Press, pp.1-30. M.Bradbury-J.McFarlane, "The Name and Nature of Modernism", in Modernism 1890-1930, Harmondsworth, Penguin,1976, pp.19-55. M.Rabaté, "I testi nel tempo: il Modernismo", in Storia della civiltà letteraria inglese, diretta da F.Marenco, Torino UTET, 1996, vol.III, p.3-23. C.Baldick, "I testi nel tempo: il dopoguerra e la fine della letteratura 'inglese'", in Storia della civiltà letteraria inglese, diretta da F.Marenco, Torino UTET, 1996, vol.III, pp.399-420. S.Manferlotti, "La narrativa del secondo novecento", in Storia della civiltà letteraria inglese, diretta da F.Marenco, Torino UTET, 1996, vol.III, pp.617-643