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Tecniche sperimentali di ricerca

Docenti:
Bracco Fabrizio
Anno accademico:
2005/2006
Decreto Ministeriale:
509/99

Programma

il corso ha l'obiettivo di fornire le basi dei principali approcci sperimentali in psicologia. Si affronterà il tema della raccolta dei dati secondo varie tecniche come l'uso di test psicologici, questionari, interviste. A questo proposito si farà cenno alle principali tecniche per la redazione di una scala in psicologia. Si passerà quindi all'analisi delle ricerche in ambito di neuroscienze, con riferimenti alle principali misure fisiologiche e alle più comuni tecniche di neuroimmagine. Il corso affonderà quindi i possibili approcci di ricerca entro un continuum definito da ricerche di tipo descrittivo o di tipo prettamente sperimentale. Si analizzeranno i metodi osservativi, l'osservazione naturalistica e partecipante, le ricerche d'archivio, lo studio di casi singoli, le ricerche correlazionali, gli studi longitudinali e trasversali, i survey e le meta-analisi. Si descriveranno le differenze tra veri esperimenti e quasi es perimenti, con riferimento ai disegni fattoriali e ai disegni su singoli soggetti. Si prevede l'organizzazione di una giornata di presentazione di tesine redatte dagli studenti volte ad illustrare esperimenti pubblicati in letteratura come esempi delle tecniche descritte durante il corso.Le modalità e i tempi della presentazione delle tesine saranno descritti a lezione.

Bibliografia

a.. Pedon, A. e Gnisci, A. (2004). Metodologia della ricerca psicologica, Il Mulino, Bologna. Capp.: 4, 8, 9, 10. b.. lucidi delle lezioni

Elenco appelli e prove

Nessuna prova presente

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