Il corso progredito avrà lo scopo di illustrare con casi clinici e review di ricerche scientifiche, l’implementazione nella pratica clinica e nella ricerca di alcuni questionari presentati nel corso.

I casi clinici permetteranno di approfondire gli ambiti classici di una valutazione psicodiagnostica in ambito ospedaliero riabilitativo: valutazione psicologica e intervento con il paziente, valutazione psicologica e intervento con i familiari, valutazione degli esiti di un intervento riabilitativo.

Verrano anche illustrati e approfonditi alcuni strumenti quantitativi e qualitativi attualmente in fase sperimentale.

Una parte del corso sarà dedicata alla presentazione dell’ICF (International Classification of Functioning Disability and Health).

Durante le lezioni verrano coinvolti attivamente gli studenti.

Bibliografia di riferimento

•ICF – Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute, Trento: Erickson, 2002.

L’introduzione e le appendici vanno studiate con attenzione, la parte dedicata alla classificazione va capita, ma non imparata a memoria.

•Sanavio e Sica, I test di personalità - Inventari e questionari, Il Mulino, 1999.

capitoli da fare:

1, 3, 4 (solo molto in generale), 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15.

Di tutti questi capitoli si devono conoscere i test che venogno descritti, le scale che si ottengono, non è necessario conoscere in dettaglio i criteri psicometrici di validità e attendibilità

•Nel corso delle lezioni verranno consegnati degli articoli in lingua inglese e una dispensa appositamente messa a punto.