Università degli Studi di Pavia
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Esame scritto (domande aperte), con possibilità di integrazione orale su richiesta
nessuno
Si affronterà la problematica metodologica della misurazione di un costrutto come l’intelligenza, illustrando i principali approcci teorici e psicometrici presenti in letteratura. Si approfondirà l’analisi della testistica per la valutazione del sistema esecutivo, inteso come uno dei principali cardini delle funzioni intellettive, illustrando casi particolari di disabilità negli apprendimenti. Sarà infine presentata una panoramica dei principali test di intelligenza con riferimento ai diversi ambiti di applicazione: clinico, educativo e lavorativo.
Huteau M, Lautrey J. (2000). I test di intelligenza. Il Mulino, Bologna.
Cornoldi C. (2007). L’intelligenza. Il Mulino, Bologna
Dispense del corso, reperibili presso la segreteria di Psicologia
Nessuna prova presente
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