Il corso presenterà temi connessi all’orientamento come processo sia negli aspetti classici legati alla tradizione dei test e delle dimensioni implicate nel processo di scelta, sia negli approcci biografici e narrativi, entrambi collocati nella dimensione evolutiva dell’arco di vita e degli aspetti che la caratterizzano. Pertanto, gli strumenti presentati verranno collocati all’interno di percorsi differenziati per bisogni, tipologia di utenti, strutture che erogano il servizio. Dal punto di vista metodologico si terrà particolarmente conto dell’integrazione possibile fra approcci quantitativi, qualitativi e relazionali che si intrecciano nella progettazione e nel lavoro di orientamento, nonché delle competenze richieste agli operatori.

Testi per l’esame

1. M. S. Ferretti, M. A. Zanetti, QDP – Questionario di Decisionalità Professionale, Manuale, Organizzazioni Speciali, Firenze, 2007.

2. G. Amoretti, N. Rania, L’orientamento: teorie strumenti e metodi, Carocci, Le Bussole, Roma, 2005

3. P. Argentero, I test nelle organizzazioni, Il Mulino, Bologna, 2006, cap. 5,6,7,8,9.

A scelta uno dei seguenti testi:

4. L. Pedrabissi, M. Santinello, I test psicologici, Il Mulino, Bologna, 1997, cap. 4,5,6,7,8, 10,11

5. Boncori, I test in psicologia, Il Mulino, Bologna, 2006, cap. 2, 3,4,5,6,7,9